Bezoek aan de peuterspeelklas
Hebt u thuis een peuter dan bent u steeds welkom op vrijdagvoormiddag om mee te komen spelen in de peuterspeelklas.
Het 'open-klasmoment' start om 8u45 en eindigt om 10u50. Uiteraard mag je ook later toekomen en eerder vertrekken.
Wat zijn de voorwaarden:
- uw peuter kan al stappen
- uw peuter komt NOOIT alleen, er is telkens een vertrouwd figuur mee met uw peuter. Dit kan mama of papa zijn maar ook opa of opa, tante, oom, ... Per peuter komt maar 1 vertrouwd figuur mee, dit om het klasgebeuren zo minimaal mogelijk te belasten.
- heeft uw peuter een jonger broertje of zusje, dan mag die natuurlijk ook meekomen
Wat mag u meebrengen naar uw bezoek?
- een waterfles en wat fruit (thuis gesneden en in een fruitdoosje)
- een spelletjes of boekje waarmee uw kind graag speelt of samen leest
Het 'open-klasmoment' start om 8u45 en eindigt om 10u50. Uiteraard mag je ook later toekomen en eerder vertrekken.
Wat zijn de voorwaarden:
- uw peuter kan al stappen
- uw peuter komt NOOIT alleen, er is telkens een vertrouwd figuur mee met uw peuter. Dit kan mama of papa zijn maar ook opa of opa, tante, oom, ... Per peuter komt maar 1 vertrouwd figuur mee, dit om het klasgebeuren zo minimaal mogelijk te belasten.
- heeft uw peuter een jonger broertje of zusje, dan mag die natuurlijk ook meekomen
Wat mag u meebrengen naar uw bezoek?
- een waterfles en wat fruit (thuis gesneden en in een fruitdoosje)
- een spelletjes of boekje waarmee uw kind graag speelt of samen leest
Bezoekje reserveren
U kan op drie manieren een vrijdagvoormiddag reserveren. We werken met reservatie omdat er maximaal 3 ouders met peuter tegelijk op bezoek kunnen komen. Zo wordt het niet te druk in de klas.
1. U kan steeds telefonisch een afspraak maken: 057/40.08.67
2. U kan steeds een mailtje sturen: [email protected]
3. U kan rechtstreeks online boeken via volgend formulier:
1. U kan steeds telefonisch een afspraak maken: 057/40.08.67
2. U kan steeds een mailtje sturen: [email protected]
3. U kan rechtstreeks online boeken via volgend formulier: